D12 Évaluation neuropsychologique

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L'évaluation neuropsychologique quantifie les performances cognitives à travers une batterie de tests standardisés, exprimant le résultat de chaque domaine sous forme d'un score normalisé (z-score) par rapport à un échantillon de référence ajusté en fonction de l'âge et du niveau d'éducation. Un indice cognitif composite peut être construit comme une moyenne pondérée des différents domaines évalués, étendant ainsi le formalisme général du score composite déjà introduit dans les échelles cliniques D7. Le temps de réaction et sa variabilité intra-individuelle sont des mesures sensibles de la vitesse de traitement et de l'intégrité de l'attention soutenue, cette dernière étendant directement l'indice de variabilité de la réponse introduit dans le modèle ASD (A11). Les courbes d'apprentissage dans les tests de mémoire épisodique suivent une forme de saturation exponentielle avec des essais répétés, et la comparaison entre le niveau prémorbide estimé (basé sur des variables démographiques et éducatives) et les performances actuelles permet de quantifier le degré de déficience cognitive acquise. Enfin, la validité écologique de l'évaluation est établie en corrélant les performances aux tests avec le fonctionnement réel dans les activités de la vie quotidienne.

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